近年来,“莞脉传承”非遗进校园活动持续深入开展,从“进校园”到“在校园”,石龙镇文化服务中心深入到各中小学、幼儿园开展非遗进校园活动,并发动组织学生参与“我是小小传承人”非遗系列作品征集评选活动。
2024年,石龙镇文化服务中心一共开展了12场非遗体验活动和10场探“非”寻源体验活动,活动场所涵盖镇内多所中小学、幼儿园,各社区、非遗店铺、非遗博物馆、黄志伟艺术馆等文化场所。丰富多彩的各类非遗主题活动不仅大大丰富了学校德育美育内容,还为校园文化建设及传统艺术教育资源的整合打下坚实基础,为学校艺术教育注入新活力,焕发非遗新光彩。
一场场精彩的非遗展演及一堂堂有趣的非遗体验课让学校师生切身感受到莞邑文化的无穷魅力,领略到非遗所蕴藏的文化底蕴与内涵,在学生心中播撒下非遗传承与保护的种子,不仅深化了他们对莞邑文化的认同感与自豪感,由此也产生出众多杰出的获奖作品。
这次活动的作品征集主要包括三大方面:我来写非遗、我来画非遗、我来说非遗。在“我来写非遗”项目中,石龙镇的孩子们用童真的笔触描述着非遗的独特魅力,凭借扎实的文字功底和对非遗的深刻理解,获得铜奖4个。
“我来画非遗”项目也取得了令人瞩目的成绩,共获得2金2银4铜。其中,金奖作品更是令人眼前一亮。石龙明德小学的庞静宜同学创作的《我所演绎的非遗》,以二次元的视角讲述非遗的故事,仿佛带领观众走进一个充满奇幻色彩的非遗王国;而石龙镇实验幼儿园的彭嘉铭小朋友创作的《我是小小传承人》,则通过丰富的色彩,生动地展现了孩子在非遗体验活动中的独特感受。
《我所演绎的非遗》 作者:庞静宜(石龙明德小学)
△(“我来画非遗”小学组金奖)
《我是小小传承人》 作者:彭嘉铭(实验幼儿园)
△(“我来画非遗”幼儿组金奖)
在创作过程中,孩子们需要深入了解本土的非遗资源,将自己对非遗的感悟融入到作品中。因此,这些获奖作品不仅是艺术的展现,更是非遗文化在新一代心中生根发芽的有力见证,凝聚着孩子们对中华优秀传统文化的热爱与理解。
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